白痴老師造的白痴句子

前天上馬家輝的課。

課上談到『誰讓我們不喜歡看書？』這個課題。 免不了談到問題學校， 談到問題老師。

頭腦有問題的人， 叫白痴； 老師也是人， 有問題的老師， 當然也是白痴。

先此聲明， 用白痴來形容問題老師的， 不是我。 我只是『我手寫我耳』， 把我在課堂上聽到的照搬寫下來。 有異議的， 不要找我， 請找馬家輝， 謝謝。

馬家輝舉了他女兒小時候的造句作例子。 有好幾個， 我只記得兩個， 其中一個只記得一半。

那半句造句， 小馬是這樣寫的： 我的爸爸三十八歲。

是短句， 四平八穩， 八個字一個句號， 雞蛋裡要挑骨頭也不容易。

誰知老師手癢， 在句子中間加了『今年』兩個字， 變成『我的爸爸今年三十八歲』。

馬家輝評： 白痴。 我完全同意， 也不完全同意。

完全同意， 是因為中文造句有很多的不言而喻， 有很多的理所當然。 說我爸三十八歲， 當然是指今年三十八， 誰會想到指的是去年明年或是十年前十年後？

一如有人造句， 寫『我有一個父親』， 那人肯定是白痴。 父親當然只有一個， 誰家有兩個爸爸？ 寫『我父親』或是『俺老爹』即可， 何必那麼多廢話。

不言自明是不需要言明的。

不完全同意， 則是因為若句子裡不是『我的爸爸』而是『我的媽媽』， 情況就截然不同， 加個『今年』或標示年月日， 就變得甚有必要。

爸爸和媽媽， 真有那麼大差別？ 這當然。 你問男人年齡， 年年問， 答案年年不同； 你問女人年齡， 十年前和十年後， 得到的都是同一個答案—— 我十八歲。

拜託， 妳是哪一年十八歲啊？

所以， 年齡前面該不該註明『今年』， 該不該標示年月日， 實在因『人』而異； 女人適用， 娘娘腔適用， 男人不適用。

小馬的另一個句子， 是這樣造的： 我最喜歡爸爸， 因為他最喜歡我。

我聽了， 差點站起來。

清晰明了， 簡潔有力， 小朋友的天真爛漫溢於紙上。 更要命的是， 文采煥然。

小朋友天真無邪， 想法單純， 喜歡的理由很可愛也很簡單。 你喜歡我， 所以我喜歡你， 在他們看起來， 天經地義， 完全構成理由。

是小朋友才寫得出的句子。 不可多得， 至矣盡矣， 不可以加矣。 一百分！

可是， 老師是白痴， 喜歡畫蛇添足， 多手加了個『也』字， 句子頓成『我最喜歡爸爸， 因為他也最喜歡我』。

一鍋白粥， 頓時多了顆老鼠屎。 句子裡， 原有的文采蕩然無存， 文氣氣息奄奄。

白痴， 真是白痴。

寫到這裡， 我不禁想， 若是時光倒流， 返老還童， 要造句交作業的不是小馬， 而是我， 我會怎麼寫。

想了半天， 靈光一閃： 我最喜歡爸爸， 因為我最喜歡爸爸。

也是清晰明了， 也是簡潔有力， 也有『老朋友』的天真和爛漫， 當然也文采煥然。

說過了， 小朋友頭腦簡單， 喜歡的理由也簡單， 可以像『你喜歡我， 所以我喜歡你』那麼簡單， 更可以像『我最喜歡你， 因為我最喜歡你』那樣， 簡單到沒有理由。

沒有理由的理由， 在小朋友眼中， 也完全可以成立。

也是好得不能再好的句子， 但畢竟是二十一歲造出來的， 打個折頭， 得九十九分， 屈居小馬小妹妹之後。

但這九十九分， 是夢裡自己給自己打的分數。 夢醒時分， 作業交上， 造句多半會交到白痴手上。九十九分的作業， 多半會被白痴一個大叉， 批回來。 多半也會附帶『我最喜歡爸爸， 因為爸爸每天出門在外辛辛苦苦賺錢養家』之類的狗屁句子， 罰我抄寫一百遍。

嗚呼， 白痴橫行， 笨蛋當道， 思之能不愴然乎？ 午夜夢迴， 能不做惡夢乎？

作業的左上角寫著馬雨兩個字， 我想， 是馬家輝女兒的名字吧。 是十一年前的作業， 不知十一年後的她， 怎樣了。

續貿易赤字的謬誤

貿易順差， 是指出口總值大於進口的； 『順』的反義詞是『逆』， 貿易逆差（又稱貿易赤字）正相反， 指的是進口總值大於出口的。

假設世界只剩下美國和日本， 兩個國家各自只產出一種物品—— 美國產蘋果， 日本產香蕉；美國出口蘋果以換取日本的香蕉。

說美國有貿易順差， 是指美國多付了蘋果； 相反， 說美國有貿易逆差， 則是指美國多拿了香蕉。

但天下沒有白吃的午餐， 美國多拿了香蕉， 就要承諾往後以蘋果歸還。 又因口說無憑， 這承諾就要寫在紙上， 化為合約。

於是乎， 對美有貿易順差的日本， 就會收到一紙紙的合約； 而這一紙紙的合約不是別的， 就是貨幣， 是錢！ 而美國付給日本的， 就是美元。

同理， 若是美國對日有貿易順差， 多付了蘋果， 那麼日圓就會跑到美國去。

前文結尾時說， 對外貿易不同於政府財政， 不可能長久地入不敷出， 先花未來錢—— 貿易逆差是難以持久的。

說『不可能』， 是因為貨幣只是合約一紙， 不能用來吃、 住和穿； 久藏於地， 還會發黃。

儲蓄是中國人的傳統美德。 未雨綢繆， 存點錢， 以備不時之需， 無可厚非。 但這積蓄總得有個限度。

有錢不花， 等於沒錢。 我們要的不是錢本身， 而是錢可以帶給我們的享受。 數世紀一見的經濟學天才Irving Fisher說money is of no use to us until it is spent， 就是這個意思。

上述虛構的例子中， 若是日本對美有貿易順差， 日本會有美元進賬。 日本仔捧著花花綠綠的美元， 興高采烈， 無意間卻上了美國人的當—— 無意間以零利率放貸給美國。

不要以為利息無足輕重， 微不足道。 物理學界泰斗愛因斯坦說， 複利是數學史上最重大的發現， 可不是說笑的。

如果利率是百分之十， 今天的一塊錢一百年後會是一萬多！ 讀過金融學的， 會知道複利的厲害； 沒讀過的， 我想也會知道的—— 應該聽過大耳窿的厲害吧（一笑）。

如果像課本所提倡的， 日本年年對美有貿易順差， 換句話說， 年年虧利息， 代價會是像滾雪球一樣越滾越大的。

原則上， 沒有國家會那樣傻， 無止境的積蓄外匯； 所以原則上， 貿易順差或是逆差不可能長久。

說『原則上』， 是因為世事複雜。 如果考慮到一國貨幣的強弱、 匯率問題， 再加上鬼神莫測的政治因素， 貿易順差或是逆差是可以很長很久的—— 近於綿綿無絕期也。

然而， 這『原則』不可能錯， 因為我用上的是『長久』兩個字。 什麽叫長什麽叫久只有天曉得， 不管過了多長多久， 我都可以說不夠長不夠久（一笑）。

是新古典經濟學的傳統了。

貿易赤字的謬誤

謬誤： 貿易順差是好的， 貿易逆差是不好的。

貿易順差是指出口大過進口， 貿易逆差相反， 是指進口大過出口。

國與國之間的貿易一如人與人之間的交易， 是以出口來換取進口的。 出口的是我們口袋裡的錢， 進口的則是我們買回家的物品。

一個人花錢買東西， 一定是希望出去的錢越少， 進來的物品越多。 貿易順差是說出去的比進來的還要多， 那豈不吃虧？ 課本鼓勵貿易順差， 更鼓勵年年順差， 豈不年年吃虧， 而且吃大虧？

換個角度， 若是一個國家或是一個人， 可以長久地透支—— 離他口袋出走的錢（也是他的產出貢獻）可以長久地少過入他家門的物品（也是他的收入享受）， 豈不大佔便宜？ 何樂不為哉？

貿易逆差何害？

記著， 對外貿易不同於政府財政， 不可能長久地入不敷出， 先花未來錢—— 貿易逆差是難以持久的。